Débute à 

Salle L’Ombre d’Orford du Pavillon multifonctionne
2500, boulevard de l'Université
Sherbrooke (QC) Canada  J1K 2R1

Le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) a l’honneur de vous inviter à un cocktail accompagné d’un lancement de livres publiés par les membres du CRIFPE.

Au plaisir de vous y retrouver.

Thierry Karsenti
Directeur du CRIFPE

Seront à l’honneur lors du lancement présenté dans le cadre de l’ACFAS :

Chenelière Éducation
Making Learning Fun : 70 Oral communication activities for the second language classroom de Thierry Karsenti et Simon Collin CRDI/IDRC

Intégration pédagogique des TIC : Succès et défis de 87 école africaines, sous la direction de Thierry Karsenti, Simon Collin et Toby Harper‐Merrett CRIFPE

Innovaciones en pedagogia universitaria : estudios de caso en México y en Quebec, sous la direction de César Barona et Francisco Antonio Loiola

Les Éditions CEC
Profession enseignante, Démarches et soutien à l'insertion professionnelle, sous la direction de France Lacourse, Stéphane Martineau et Thérèse Nault

La classe multiâge d’aujourd’hui : Enseigner et apprendre en classes cycle et intercycle, sous la direction de Christine Couture et Pascale Thériault

Éditions du renouveau pédagogique Inc. (ERPI)
La recherche en éducation : étapes et approches, sous la direction de Thierry Karsenti et Lorraine Savoie‐Zajc

Didactique de l’univers social au primaire de David LeFrançois et Marc‐André Éthier.

Éducation et Francophonie (ACELF)
Numéro thématique : Recherches sur la formation professionnelle en alternance. Repères théoriques et méthodologiques, sous la direction de Liliane Portelance

Presses de l’Université Laval (PUL)
Analyser l'activité enseignante. Des outils méthodologiques et théoriques pour l'intervention et la formation, sous la direction de Frédéric Yvon et Frédéric Saussez.

Enseigner et apprendre l’histoire, sous la direction de Jean‐François Cardin, Marc‐André Éthier et David Lefrançois (sous presse)

Presses de l’Université d’Ottawa (PUO)
Fondements des pratiques professionnelles des enseignants, sous la direction de Philippe Maubant et Stéphane Martineau

Presses de l'Université du Québec (PUQ)
La collaboration dans le milieu de l’éducation. Dimensions pratiques et perspectives théoriques, sous la direction de Liliane Portelance, Cecilia Borges et Johanne Pharand

Presses Universitaires de France (PUF)
La division du travail éducatif : une perspective nord‐américaine de Maurice Tardif et Louis LeVasseur

Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, sous la direction de Thierry Karsenti

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